モンテッソーリ教育をあえて一言で表現すれば、「人間形成のための基礎づくり教育」と言えば良いかと思います。
子どもたちは本来、手を使い、体を使って遊んだり、作業(お仕事)をしたりすることが大好きです。しかも自由に好きなことを。
そして実際に自らの体で、感覚で、経験することによって多くのことを学びとっていきます。特に手を働かすことは、脳の発達を刺激します。その意味で人間は手や体を働かす作業によって、自分を形成すると言えましょう。
モンテッソーリ教育では、幼児の生活がよりスムーズに、よりよく生きていけるように、同時に統計的な知的発達を踏まえていろいろな作業を練習するよう仕組まれ、配慮されています。
『子どもの自立』のためには何が必要かを、具体的な練習を通して明確に示した教育法です。
モンテッソーリ教育の教育内容は大きく5つに分かれ、日常生活の練習（実際生活の基礎能力）、五官をみがく感覚教育、さらに言語教育、数教育、文化教育があり、人間形成の基礎作りと幅広く奥深い教育法として知られております。
年少組では、一番の基礎となる日常の練習の課程を中心として進めています。その内容は次のような通りで、それぞれグループで、または個人で自由に活動しています。